Первоначально, коуч - тренер в англоязычных странах. Первое использование слова «coach» для
обозначения инструктора зафиксировано около 1830 года в Оксфордском университете — «коучем» на
жаргоне стали именовать человека, помогающего студенту готовиться к экзамену. Слово «коучинг»
получило значение «переносить людей с их места туда, где они хотят быть». Кстати, русское
слово
«кучер» по своей сути тоже произошло от слова «coach». В спорте использование данного слова
впервые зафиксировано в 1861 году.
На развитие коучинга влияли многие области знания, включая педагогику, психологию (в том числе
спортивную, клиническую, социальную и промышленную), теории лидерства и другие. С середины
1990-х годов коучинг развился в отдельную дисциплину, появились профессиональные ассоциации,
например, Ассоциация коучинга, Международная федерация коучей, Европейский совет коучинга и
менторства, которые участвовали в разработке стандартов обучения.
Изначально коучинг развивался благодаря исследованиям в области спортивной психологии: важными
для становления коучинга были работы спортивного коуча Тимоти Голви, создавшего собственный
гуманистический принцип и целую школу коучинга, повлиявшую на многих ведущих коучей
Великобритании и его ученика Джона Уитмора. Книгу Голви «The Inner Game of Tennis» часто
называют первой крупной публикацией, в которой произошёл разворот от спортивного коучинга к
лайф-коучингу, развитому в отдельную дисциплину Вернером Эрхардом, Лорой Уитуорт, Джоном
Уитмором и Томасом Леонардом (кодифицировавшим область). Также помимо спортивной влияние
оказывала и клиническая психология, публикации психотерапевтов Инсу Ким Берг, Стива де Шейзера и
доктора юридических наук Питера Сабо.
Дженет Харви, президент Международной федерации коучей, считает, что развитие коучинга началось
в 1970-х годах с Движения за развитие человеческого потенциала и тренинговой компании Эрхарда.
Томас Леонард, основавший объединения Coach U, Международную федерацию коучей и Международную
ассоциацию коучинга, работал у Эрхарда в 1980-х годах; он был первым успешным популяризатором
коучинга.
Коучинг достаточно часто считают особым видом психологического консультирования, но область
применения и суть коучинга состоит в сотрудничестве и сотворчестве с целью раскрытия ресурсов
человека и стимулирования его к обучению и осознанной жизни.
Международная федерация коучинга ICF определяет коучинг как процесс партнерства,
стимулирующий
работу мысли и креативность клиента, в котором он с помощью коуча максимально раскрывает
свой
личный и профессиональный потенциал.
Куда утекает энергия?
Что мешает добиваться поставленных целей?
Как обрести или вернуть уверенность в себе, своих силах?
Как перейти на новый уровень (карьеры, отношений, коммуникаций)?
Что я не вижу, что скрыто от меня, чего я не замечаю, на что не хочу смотреть?
Что я хочу?
А что для меня важно?
Зачем мне всё это….?
Это действительно моя цель или (мамы, папы, соседа, друга и т.п.)?
Вопрос профессионального выгорания.
Формирование внутренней устойчивости.
Коуч помогает клиенту увидеть то, что скрыто, то,
на
что клиент один не хочет смотреть (больно, страшно, противно) и забрать энергию из боли, страха
для движения к своим целям.
Лайф-коучинг работает в сфере личных запросов и личной эффективности, которые могут быть связаны с поиском себя, принятием наилучших решений, обретением уверенности в себе, выстраиванием отношений и т.п.
Карьерный коучинг направлен на реализацию карьерного потенциала клиента, активизирует личностный ресурс, помогает сформировать оптимальную карьерную стратегию и по ней эффективно продвигаться.
Бизнес-коучинг работает над повышением эффективности клиента как бизнес-единицы, а также направлен на достижение бизнес-задач, развитие бизнес-проектов, компаний. Также в это направление входит обучение руководителей методам коучинга для повышения эффективности управления бизнесом.
В реальной коуч-сессии, запросы часто трансформируются. Задачи бизнеса тесно связаны с личными отношениями, а уверенность в себе с карьерным ростом. Изменения в одной сфере жизни, порождают изменения в других сферах. Восстанавливается целостность человека, основанная на его ценностях. Лучше понимая свои ценности, развивая свою осознанность, компетенции, мышление, клиент меняет ситуацию во всех направлениях жизни одновременно.
Сказки бывают разные. Иногда они грустные, иногда смешные. Иногда кажется, что это и не сказка вовсе, а самая что не на есть правда. А иногда чистую правду можно принять за сказку. Но то, что есть в любой сказке – это волшебство. У вас в руках истории про зайчика Сеню - исследователя и путешественника. У него много друзей. С ним всегда происходят какие-нибудь чудеса. Эти сказки, помогают детям узнавать что-то новое, волшебное. То, что в обычной жизни не лежит на поверхности, а спрятано где-то глубоко. С виду кисточка, это просто кисточка, но у неё есть душа и с ней можно разговаривать, с ней можно подружиться. Ты можешь быть маленьким и с виду слабым, но твоё огромное, доброе и сильное сердце делает тебя сильнее великана. И это не просто сказки – это сказки, излучающие волшебство от первой до последней страницы.
